Один профиль программы сосредоточен на изучении технологических дисциплин, таких как робототехника, различные технологии. Студенты приобретают фундаментальные знания по проектированию, разработке и практическому применению этих передовых технологий. Они учатся создавать инновационные решения, способные улучшить образовательный процесс и повысить вовлеченность учащихся.
Второй профиль программы направлен на формирование педагогических компетенций. Студенты изучают психолого-педагогические дисциплины, методики преподавания, основы управления образовательным процессом. Они приобретают навыки организации учебной деятельности, разработки учебно-методических материалов, а также проведения внеурочных мероприятий.
Таким образом, выпускники программы становятся педагогами, сочетающими глубокие технологические знания с компетенциями в сфере обучения и воспитания. Они готовы применять современные технологии для повышения эффективности образовательного процесса и формирования у учащихся актуальных компетенций.
Профессиональные дисциплины:
- Технологии цифрового образования
- Русский язык и культура речи
- Иностранный язык
- Основы медицинских знаний
- Психология
- Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями Б
- Методы исследовательской и проектной деятельности
- Методы математической обработки данных
- Психология воспитательных практик
- Основы вожатской деятельности
- Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных
- отношений
- Технология и организация воспитательных практик (классное руководство).
Предметно-методический модуль по профилю "Технология":
- Научные основы элементарной математики
- Материаловедение и новые материалы
- Инженерная и компьютерная графика
- Электротехника и электроника
- Прикладная механика
- Технологии обработки материалов и пищевых продуктов
- Мехатроника и робототехника
- 3D-моделирование и прототипирование
- Методика обучения технологии
- Профессиональное самоопределение школьников
- Основы технопредпринимательства
- Организация проектной деятельности по технологии
- Дизайн и декоративно-прикладное творчество
- Частные вопросы методики обучения технологии
- Современные образовательные технологии
- Передовые производственные технологии
- Техническое творчество и основы проектирования.
Предметно-методический модуль по профилю "Дополнительное образование":
- Программирование и моделирование робототехнических устройств
- Основы алгоритмики и визуальная системноориентированная среда (логомиры, пиктомиры, Scratch)
- Прикладная математика
- Общая и экспериментальная физика
- Модели и моделирование в цифровом обществе
- Математическое моделирование
- Основы микроэлектроники
- Теория решения изобретательских задач
- Научные основы элементарной физики
- Астрономия
- Методические основы профессиональной деятельности в сфере дополнительного
- образования
- Технические инновации
- Основы образовательной робототехники
- Интернет вещей (IoT)
- Нейронные сети и машинное обучение и искусственный интеллект .
Дисциплины по выбору:
- Современные технологии контроля и оценки результатов образования по технологии
- Организация элективных курсов по технологии
- Организация внеурочной деятельности в технологическом образовании Синергетическая парадигма образования
- Мультимедийная образовательная среда
- Частные вопросы методики обучения технологии (Технологии ведения дома)
- Основы соревновательной робототехники
- Организация конкурсных мероприятий по робототехнике
- Мобильные роботехнические устройства (квадрокоптеры)
- Авиа-, судо-, ракетостроение в системе дополнительного образования
- Игровые технологии в дополнительном образовании
- Развитие ментальных способностей школьников.