1. СФУ
  2. Магистратура СФУ
  3. Образование и педагогика
  4. Цифровые технологии развития интеллектуального капитала

СФУ Педагогическое образование (44.04.01)

Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры СФУ по программе "Цифровые технологии развития интеллектуального капитала"

  • от 240 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2025 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 16 бюджет. мест
  • 1 платное место
  • 2 года обучения

Поделиться с друзьями

Варианты карьеры после окончания магистратуры Сибирского федерального университета по программе "Цифровые технологии развития интеллектуального капитала"

Специалисты занимаются следующими задачами:

  • разработкой и внедрением цифровых образовательных технологий — от геймификации до VR/AR-обучения;
  • созданием интерактивного учебного контента и адаптацией традиционных методик под цифровую среду;
  • управлением интеллектуальным капиталом организаций — оценкой, развитием и применением знаний сотрудников в цифровую эпоху;
  • обучением soft skills с использованием цифровых инструментов — командной работы, лидерства, кросскультурной коммуникации;
  • проектированием образовательных платформ и систем открытого обучения — MOOCs, корпоративных университетов, цифровых портфолио;
  • обеспечением кибербезопасности и психологически комфортной среды в цифровом образовательном пространстве;
  • анализом данных в образовании — сбором и интерпретацией цифровых следов для улучшения учебных процессов;
  • сопровождением непрерывного обучения — от школьного и вузовского образования до корпоративных программ повышения квалификации.

Где работают выпускники:

  • в вузах и научно-образовательных центрах — как методисты и разработчики цифровых курсов;
  • в корпоративном секторе — HR-аналитики, тренеры, специалисты по обучению и развитию персонала;
  • в IT-компаниях — проектировщики образовательных платформ, геймификаторы, дизайнеры обучающих симуляторов;
  • в государственных и частных образовательных организациях — консультанты по цифровой трансформации обучения;
  • в стартапах EdTech — как создатели инновационных решений для онлайн-образования;
  • в международных проектах — эксперты по кросскультурным коммуникациям и цифровой адаптации образовательных программ.